TÓM TẮT NỘI DUNG KHÓA HỌC
PHẦN A: NHỮNG VẤN ÐỀ NGỮ PHÁP LIÊN QUAN ÐẾN ÐỘNG TỪ
CHƯƠNG 1: CẤU TẠO VÀ CÁCH DÙNG BẢNG LÔGICH THỜI GIAN
CHƯƠNG 2: CÁCH DÙNG CÁC THÌ CHỦ ÐỘNG
1- Hiện tại đơn: V, Vs, Ves
2- Quá khứ ðơn: Ved , Vnl
3- Tương lai đơn: Will + V, Shall + V
4- Hiện tại tiếp diễn: “Be” + Ving
5- Hiện tại hoàn thành: “Have” + V3
6- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn: “Have” been Ving
7- Quá khứ tiếp diễn: “Be”qk + Ving
8- Quá khứ hoàn thành: Had + V3
9- Quá khứ hoàn thành tiếp diễn: Had been Ving
10-Tương lai tiếp diễn: Will be Ving
11-Tương lai hoàn thành: Will have V3
12-Tương lai hoàn thành tiếp diễn: Will have been Ving
13-Tương lai “tất-ðịnh” (3)’: “Be” going to V
14-Tương lai gần có sắp ðặt (3)*: “Be”+ Ving
15-Tương lai quá khứ (3)qk: Would + V
1- Tương lai “tất định” quá khứ (3)’qk: “Be”qk going to V
2- Tương lai gần có sắp đặt trong quá khứ (3)*qk: “Be”qk + Ving
3- Hành động thường xẩy ra trong quá khứ (2)*: Used to V
CHƯƠNG 3: CÁCH DÙNG CÁC THÌ BỊ ÐỘNG
CHƯƠNG 4: CÁCH DÙNG CÁC ÐỘNG TỪ KHIẾM KHUYẾT
CHƯƠNG 5: CÁC CÁCH ÐẶT CÂU HỎI & TRẢ LỜI
1- Nguyên lý tổng quát
2- Cách dùng trợ động từ “Do”
3- Cách dùng trợ động từ “ Be”
4- Cách dùng trợ động từ “Have”
5- Cách dùng động từ khiếm khuyết
6- Các module hỏi tần suất sử dụng cao
7- Mốt số cách đặt câu hỏi cần chú ý
CHƯƠNG 6: ÐỘNG TỪ TRONG VĂN KỂ LẠI
1- Kể lại câu nói.
2- Kể lại câu hỏi
3- Kể lại mệnh lệnh, yêu cầu, đề nghị
4- Kể lại sự kiện
5- Một số bài minh hóa cách dạy văn kể lại theo phương pháp tình huống.
CHƯƠNG 7: ÐỘNG TỪ TRONG CÁC DẠNG CÂU ÐIỀU KIỆN: “ IF”
1- Câu điều kiện If1: Giả định có thể xẩy ra ở hiện tại và tương lai.
2- Câu điều kiện If2: Giả định không có thật ở hiện tại và tương lai.
3- Câu điều kiện If3: Giả định không có thật ở quá khứ.
4- Câu điều kiện If2+ If3: phối hợp giả ñịnh không thật ở quá khứ và hiện tại.
5- Các dạng câu điều kiện biến tướng
6- Ðộng từ ở dạng câu “ As if”
7- Ðộng từ ở dạng câu “ Unless”
8- Một số bài minh hóa cách dạy văn kể lại theo phương pháp tình huống.
CHƯƠNG 8: ÐỘNG TỪ TRONG CÂU THỂ HIỆN ƯỚC MUỐN “WISH”, GIẢ ÐỊNH “ IF ONLY”
1- Dạng câu Wish 1: Ước muốn có thể xây ra ở hiện tại hoặc tương lại.
2- Dạng câu Wish 2: Ước muốn không có thật ở hiện tại hoặc tương lai.
3- Dạng câu Wish 3: Ước muốn không có thật trong quá khứ.
4- Dạng câu giả định “ If only” : phải chi, giá mà,…
CHƯƠNG 9: ÐỘNG TỪ TRONG CÁC DẠNG CÂU SUY ÐOÁN, GIẢ ÐỊNH
Chắc là, có thể là, hình như là, lẽ ra,…
1- Suy đoán hiện tại
2- Suy đoán hành động đang xẩy ra tại thời điểm hiện tại
3- Suy đoán hành động đã xẩy ra trong quá khứ
4- Suy đoán hành động đang xẩy ra tại một thời điểm quá khứ
5- Suy đoán tương lại
6- Suy đoán bị động
8- Cách dạy dạng câu suy đoán giả định theo phướng pháp tình huống
CHƯƠNG 10: CÁCH DÙNG ÐỘNG TỪ “CÓ”
There “Be” & “ Have”
CHƯƠNG 11: CÁC CÁCH THỂ HIỆN SỰ CẦN THIẾT PHẢI LÀM GÌ
“ Have” To + V , Must + V
CHƯƠNG 12: CÁCH THỂ HIỆN KHẢ NĂNG “CÓ THỂ LÀM GÌ” :
CHƯƠNG 13: TỔNG KẾT CÁCH DÙNG 4 ÐỘNG TỪ VÀ TRỢ ÐỘNG TỪ
“Do”, “Be” , “Have” , “Get”
1- Cách dùng động từ “Do”
2- Cách dùng động từ “Be”
3- Cách dùng động từ “Have”
4- Cách dùng động từ “Get”
CHƯƠNG 14 : CÁC CÁCH LIÊN KẾT ÐỘNG TỪ
1- Liên kết trực tiếp
2- Liên kết gián tiếp
CHƯƠNG 15: TỔNG KẾT CÁCH DÙNG 4 HÌNH THỨC THỂ HIỆN CƠ BẢN CỦA ÐỘNG TỪ
V: Ðộng từ nguyên thể “to V”: Ðộng từ nguyên thể có “To”.
Ving: Ðộng từ có đuôi “Ing”, Sp: Phân từ hai (V3).
CHƯƠNG 16: CÁCH THỂ HIỆN CÂU PHỨC
1- Quan hệ thời gian
2- Quan hệ nhân quả
3- Quan hệ mục đích
4- Quan hệ nhượng bộ
5- Mệnh đề quan hệ: Who, Which, That
CHƯƠNG 17: NHỮNG CẤU TRÚC HAY DÙNG CẦN CHÚ Ý
PHẦN B: NHỮNG VẤN ÐỀ LIÊN QUAN ÐẾN GIỚI TỪ
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ VÀI TRÒ CỦA GIỚI TỪ TRONG TIẾNG ANH
CHƯƠNG 2: GIỚI TỪ, CÁC THÀNH NGỮ, ÐỘNG TỪ KÉP HAY GẶP
PHẦN C: NHỮNG VẤN ÐỀ CHÍNH LIÊN QUAN ÐẾN TÍNH TỪ, TRẠNG TỪ
1- So sánh tính từ, trạng từ
2- Vị trí tính từ, trạng từ
3- Cấu tạo tính từ, trạng từ
CÁC CHỦ ĐỀ THƯỜNG GẶP TRONG IELTS SPEAKING
PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ NHỚ TỪ VỰNG TIẾNG ANH
ÔN TẬP KẾT THÚC KHÓA HỌC
43 bài
7484
