Học Tiếng Anh Siêu Tốc

TÓM TẮT NỘI DUNG KHÓA HỌC

PHẦN A: NHỮNG VẤN ÐỀ NGỮ PHÁP LIÊN QUAN ÐẾN ÐỘNG TỪ

CHƯƠNG 1: CẤU TẠO VÀ CÁCH DÙNG BẢNG LOGIC THỜI GIAN

CHƯƠNG 2: CÁCH DÙNG CÁC THÌ CHỦ ÐỘNG

1- Hiện tại đơn: V, Vs, Ves

2- Quá khứ ðơn: Ved , Vnl

3- Tương lai đơn: Will + V, Shall + V

4- Hiện tại tiếp diễn: “Be” + Ving

5- Hiện tại hoàn thành: “Have” + V3

6- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn: “Have” been Ving

7- Quá khứ tiếp diễn: “Be”qk + Ving

8- Quá khứ hoàn thành: Had + V3

9- Quá khứ hoàn thành tiếp diễn: Had been Ving

10-Tương lai tiếp diễn: Will be Ving

11-Tương lai hoàn thành: Will have V3

12-Tương lai hoàn thành tiếp diễn: Will have been Ving

13-Tương lai “tất-ðịnh” (3)’: “Be” going to V

14-Tương lai gần có sắp ðặt (3)*: “Be”+ Ving

15-Tương lai quá khứ (3)qk: Would + V

1- Tương lai “tất định” quá khứ (3)’qk: “Be”qk going to V

2- Tương lai gần có sắp đặt trong quá khứ (3)*qk: “Be”qk + Ving

3- Hành động thường xẩy ra trong quá khứ (2)*: Used to V

CHƯƠNG 3: CÁCH DÙNG CÁC THÌ BỊ ÐỘNG

CHƯƠNG 4: CÁCH DÙNG CÁC ÐỘNG TỪ KHIẾM KHUYẾT

CHƯƠNG 5: CÁC CÁCH ÐẶT CÂU HỎI & TRẢ LỜI

1- Nguyên lý tổng quát

2- Cách dùng trợ động từ “Do”

3- Cách dùng trợ động từ “ Be”

4- Cách dùng trợ động từ “Have”

5- Cách dùng động từ khiếm khuyết

6- Các module hỏi tần suất sử dụng cao

7- Mốt số cách đặt câu hỏi cần chú ý

CHƯƠNG 6: ÐỘNG TỪ TRONG VĂN KỂ LẠI

1- Kể lại câu nói.

2- Kể lại câu hỏi

3- Kể lại mệnh lệnh, yêu cầu, đề nghị

4- Kể lại sự kiện

5- Một số bài minh hóa cách dạy văn kể lại theo phương pháp tình huống.

CHƯƠNG 7: ÐỘNG TỪ TRONG CÁC DẠNG CÂU ÐIỀU KIỆN: “ IF”

1- Câu điều kiện If1: Giả định có thể xẩy ra ở hiện tại và tương lai.

2- Câu điều kiện If2: Giả định không có thật ở hiện tại và tương lai.

3- Câu điều kiện If3: Giả định không có thật ở quá khứ.

4- Câu điều kiện If2+ If3: phối hợp giả ñịnh không thật ở quá khứ và hiện tại.

5- Các dạng câu điều kiện biến tướng

6- Ðộng từ ở dạng câu “ As if”

7- Ðộng từ ở dạng câu “ Unless”

8- Một số bài minh hóa cách dạy văn kể lại theo phương pháp tình huống.

CHƯƠNG 8: ÐỘNG TỪ TRONG CÂU THỂ HIỆN ƯỚC MUỐN “WISH”, GIẢ ÐỊNH “ IF ONLY”

1- Dạng câu Wish 1: Ước muốn có thể xây ra ở hiện tại hoặc tương lại.

2- Dạng câu Wish 2: Ước muốn không có thật ở hiện tại hoặc tương lai.

3- Dạng câu Wish 3: Ước muốn không có thật trong quá khứ.

4- Dạng câu giả định “ If only” : phải chi, giá mà,…

CHƯƠNG 9: ÐỘNG TỪ TRONG CÁC DẠNG CÂU SUY ÐOÁN, GIẢ ÐỊNH

Chắc là, có thể là, hình như là, lẽ ra,…

1- Suy đoán hiện tại

2- Suy đoán hành động đang xẩy ra tại thời điểm hiện tại

3- Suy đoán hành động đã xẩy ra trong quá khứ

4- Suy đoán hành động đang xẩy ra tại một thời điểm quá khứ

5- Suy đoán tương lại

6- Suy đoán bị động

8- Cách dạy dạng câu suy đoán giả định theo phướng pháp tình huống

CHƯƠNG 10: CÁCH DÙNG ÐỘNG TỪ  “CÓ”  

There “Be” & “ Have”

CHƯƠNG 11:  CÁC CÁCH THỂ HIỆN SỰ CẦN THIẾT PHẢI LÀM GÌ

“ Have” To + V  , Must + V

CHƯƠNG 12: CÁCH THỂ HIỆN KHẢ NĂNG “CÓ THỂ LÀM GÌ” :

CHƯƠNG 13: TỔNG KẾT CÁCH DÙNG 4 ÐỘNG TỪ VÀ TRỢ ÐỘNG TỪ

“Do”, “Be” , “Have” , “Get”

1- Cách dùng động từ “Do”

2- Cách dùng động từ “Be”

3- Cách dùng động từ “Have”

4- Cách dùng động từ “Get”

CHƯƠNG 14 :  CÁC CÁCH LIÊN KẾT ÐỘNG TỪ

1- Liên kết trực tiếp

2- Liên kết gián tiếp

CHƯƠNG 15: TỔNG KẾT CÁCH DÙNG 4 HÌNH THỨC THỂ HIỆN CƠ BẢN CỦA ÐỘNG TỪ

V: Ðộng từ nguyên thể “to V”: Ðộng từ nguyên thể có “To”.

Ving: Ðộng từ có đuôi “Ing”, Sp: Phân từ hai (V3).

CHƯƠNG 16: CÁCH THỂ HIỆN CÂU PHỨC

1- Quan hệ thời gian

2- Quan hệ nhân quả

3- Quan hệ mục đích

4- Quan hệ nhượng bộ

5- Mệnh đề quan hệ: Who, Which, That

CHƯƠNG 17:  NHỮNG CẤU TRÚC HAY DÙNG CẦN CHÚ Ý

PHẦN B: NHỮNG VẤN ÐỀ LIÊN QUAN ÐẾN GIỚI TỪ

CHƯƠNG 1:   KHÁI QUÁT VỀ VÀI TRÒ CỦA GIỚI TỪ TRONG TIẾNG ANH

CHƯƠNG 2:  GIỚI TỪ, CÁC THÀNH NGỮ, ÐỘNG TỪ KÉP HAY GẶP

 PHẦN C: NHỮNG VẤN ÐỀ CHÍNH LIÊN QUAN ÐẾN TÍNH TỪ, TRẠNG TỪ

1- So sánh tính từ, trạng từ

2- Vị trí tính từ, trạng từ

3- Cấu tạo tính từ, trạng từ

CÁC CHỦ ĐỀ THƯỜNG GẶP TRONG IELTS SPEAKING

PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ NHỚ TỪ VỰNG TIẾNG ANH

ÔN TẬP KẾT THÚC KHÓA HỌC